Datenschatz oder Datenfriedhof? Zuschuss für Begleitforschung an der TU Dresden gestoppt

Die Universitätsschule Dresden wurde 2019 als gemeinsames Projekt von TU Dresden und Stadt Dresden gegründet. Sie ist ein Forschungsprojekt, Ort der Lehrkräfteausbildung und Schule für Dresdner Kinder und Jugendliche.

Die Forschungsstelle Universitätsschule (ForUS) erhebt Daten und wertet sie aus. Auf dieser Grundlage wird im Reallabor zur Schule der Zukunft in Dresden die wissenschaftliche fundierte Schulentwicklung vorangetrieben. Dies ist seit Januar nicht mehr möglich.

Was die Begleitforschung für die Schule bedeutet, erzählt die Schulgemeinschaft in der Reihe #TUDForUS. Alle Details dazu gibt es auf der Seite Forschung für die Schule der Zukunft. Mehr Informationen finden Sie in der ForUS-News zu 6 Jahren Begleitforschung, 3 Fahren Forschungsstelle.

In der Regel werden Schulversuche mit einem Budget für die wissenschaftliche Begleitung ausgestattet, nicht jedoch das Dresdner Projekt, das über 15 Jahre läuft. Das ist ungewöhnlich aber leider möglich. Seitdem befristete Drittmittel aus dem Landeshaushalt gewährt wurden, wurden zahlreiche Anträge in Förderprogrammen und Anfragen bei Stiftungen gestellt, leider erfolglos. Für ein laufendes Projekt gibt es keine leicht zugänglichen Töpfe.

Die Universitätsgemeinschaftsschule ist fest im Dresdner Schulnetzplan verankert und besteht auch ohne Begleitforschung weiter. Der ko-konstruktive Prozess von Bildungsforschung und Schulpraxis für eine wissenschaftlich fundierte Schulentwicklung kann jedoch nicht mehr wie bisher erfolgen.

Alle Details, wie es nun weiter geht – ohne Bezahlschranke – gibt’s in den ForUS-News. Die Artikel zu diesem Thema sind in den Medienstimmen zu finden.