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Medienstimmen – Schulversuch Universitätsschule Dresden auf Social Media

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👨‍🏫👩‍🔬 Forschungsprojekt Universitätsschule🔹ein gemeinsamer Schulversuch der Stadt #Dresden und @tudresden 🔹 #SchuleDerZukunft

3 in 1, das ist der Schulversuch Universitätsschul

3 in 1, das ist der Schulversuch Universitätsschule Dresden:

1️⃣ An der Gemeinschaftsschule lernen Kinder aus ganz Dresden - jahrgangsübergreifend, fächerverbindend, inklusiv, selbstbestimmt, ganztägig, kooperativ, mehrsprachig und digital gestützt.

2️⃣ Im Forschungsprojekt an der @tudresden begleiten und entwickeln Wissenschaftler:innen das innovative Schulkonzept gemeinsam mit dem #TeamUnischuleTUD .

3️⃣ Die Universitätsschule wird Ausbildungsschule der TU Dresden.

Danke für die tolle Visualisierung an @vanessathielphotography und @flo.tpunkt!

Forschungsstelle Universitätsschule ForUS 👉 tu-dresden.de/gsw/unischule.
Schulwebseite 👉 universitaetsschule.org

📺 youtube.com/unischuleTUD
▶ facebook.com/unischuleTUD
▶ instagram.com/unischuleTUD
▶ linkedin.com/company/unischuleTUD

Universitätsschule UnischuleTUD Schulversuch TUDresden Dresden Bildungsforschung Erziehungswissenschaft Schulkonzept SchuleNeuDenken SchuleDerZukunft

❓ Manchmal verstehen wir Dinge erst wirklich, wenn

❓ Manchmal verstehen wir Dinge erst wirklich, wenn wir sie nicht nur hören, sondern am eigenen Körper erfahren. So ein Tag war im Herbst in der Stammgruppe MilkyWay. Ein Experte der Autismusambulanz am Universitätsklinikum „Carl Gustav Carus“ besuchte die Gruppe für einen Workshop zum Thema Autismus. Er hat die Besonderheit des Autismus nicht „nur erklärt“, sondern die Kinder der Jahrgangsstufen 4 bis 6 an verschieden Beispielen aktiv erleben lassen. Mehr dazu lest ihr in den Unischul-News.

🙏 Vielen Dank für den Besuch an die #Autismusambulanz des @UKDresden und die lebendige Vermittlung des Themas!

🧑‍🤝‍🧑 Dieser Tag hat sichtbar gemacht, warum Verständnis nicht nett – sondern notwendig ist und das Gerechtigkeit dann entsteht, wenn wir Menschen nicht gleich machen wollen, sondern ihnen ermöglichen, unterschiedlich sein zu dürfen. Die Schülerinnen und Schüler der Stammgruppe MilkyWay und ihre Lernbegleitung können ihr Expertenwissen nun weiter in die Schulgemeinschaft hineintragen.

🏫 Die Universitätsschule Dresden ist eine inklusive Schule. Die Schulgemeinschaft will den Bevölkerungsdurchschnitt abbilden - auch beim Anteil der Schüler:innen mit Förderbedarf - und zeigen, dass das Konzept auch für eine heterogene Schüler:innenschaft gutes Lernen ermöglicht. Die Forschungsstelle Universitätsschule ForUs an der TU Dresden unterstützt dabei, dieses Ziel zu erreichen.

#UnischuleTUD #Inklusion #InklusiveSchule #Schulversuch #TUDresden

🌞 Wir wünschen allen Studis und Lehrenden einen gu

🌞 Wir wünschen allen Studis und Lehrenden einen guten Start ins Sommersemester 2026 an der TU Dresden!

📝 Nächste Woche beginnen die Vorlesungen und Seminare rund ums Forschen an der #Universitätsschule und weitere Veranstaltungen der Professur für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt #InklusiveBildung (EWIB).

1️⃣Für Lehramtsstudierende der @tudresden gibt es wieder Seminare zum Forschen an der Universitätsschule - eine gute Möglichkeit, den Schulversuch zur #SchuleDerZukunft kennenzulernen.

2️⃣ Die Mitarbeiter:innen der Professur EWIB - hier ist auch das Projekt Universitätsschule Dresden angesiedelt - bieten verschiedene Lehrveranstaltungen zum Thema #Inklusion an. Ihre Arbeit aus anderen Projekten der Professur EWIB geht hier ein, zum Beispiel @quabis.sachsen - Qualifizierung von Bildungs- und Inklusionsreferent:innen.

🔗 Alle Details gibt's auf tud.de/gsw/unischule

#Bildungsforschung Schulversuch Lehramt TUDresden

📝 Der Elternrat der Universitätsgemeinschaftsschul

📝 Der Elternrat der Universitätsgemeinschaftsschule fragt "Wie geht's weiter im Schulversuch Universitätsschule Dresden?" in einem offenen Brief an Entscheidungsträger in Politik und Verwaltung.

💪 Die Schulgemeinschaft und zahlreiche Unterstützer:innen des Schulversuchs beteiligen sich an der Aktion #TUD_For_US. Die Kinder und Jugendlichen erklären auf einer Postkarte, warum die #Begleitforschung an der TU Dresden bedeutend ist für den deutschlandweit einzigartigen #Schulversuch zur Schule der Zukunft.

🖼️ In den Unischul-News findet sich nun eine Auswahl der Postkarten-Plädoyers für eine weitere finanzielle Unterstützung der Forschungsstelle ForUS an der TU Dresden 👉 universitaetsschule.org/aktuell

#TUDForUS #Bildungsforschung #SchuleNeuDenken #SchuleNeuMachen #SchuleDerZukunft

Die TU Dresden versteht sich als global bezogene u

Die TU Dresden versteht sich als global bezogene und gleichzeitig regional verankerte Spitzenuniversität für das 21. Jahrhundert. Um diesem Anspruch gerecht zu werden und Wirksamkeit direkt vor Ort zu entfalten, baut die Hochschule in der Lausitz den TUD | Campus Lausitz auf.

Dazu gehören die zwei Unterzentren des #TUDCampusLausitz in Hoyerswerda/Industriepark Schwarze Pumpe und in Zittau/Görlitz. Hier wird der TUD | Campus Lausitz in den kommenden Jahren mit zukunftsweisenden, großen Forschungsinfrastrukturprojekten, welche die Region als innovativen und lebenswerten Raum nachhaltig prägen werden, auch als Institution präsent sein.

Seit 2024 gibt es in #Ostsachsen auch das Projekt Alternatives Lehramts ALSO für eine intensive #TheoriePraxisVerzahnungLehramt an der TU Dresden (für das kommende Schuljahr 2026/27 unter Vorbehalt) - zu sehen auch auf der interaktiven Karte mit weiteren zahlreiche zukunftsweisenden Forschungsvorhaben und Projekten.
Das semesterbegleitende Schulpraktikum wurde entwickelt an der Universitätsschule Dresden. Im aktuellen Schuljahr sammeln 116 Studierende an 15 Schulen im ländlichen Raum, vor allem in Ostsachsen.

Zu den zentralen Organisationen des TUD | Campus #Lausitz auf der Karte gehören das Construction Future Lab (CFLab) in Görlitz, das Deutsche Zentrum für Astrophysik (DZA) an den Standorten Görlitz und in Hoyerswerda sowie die Projekte Green Circular Economy (CircEcon), Smart Mobility Lab (SML) und das Referenzkraftwerk Lausitz (RefLau) bei Hoyerswerda/Industriepark Schwarze Pumpe.

Die Karte wird regelmäßig aktualisiert und ergänzt. Zu finden ist sie auf den TUD-Seiten https://tu-dresden.de/forschung-transfer/strukturwandel/interaktive-karte

#Sachsen #Strukturwandel #TUDresden #ZukunftGestalten

❓ Wie geht's weiter im Schulversuch Universitätssc

❓ Wie geht's weiter im Schulversuch Universitätsschule Dresden?

💪 Der Kreiselternrat Dresden unterstützt den offenen Brief der Unischul-Elternvertretung. Denn die weitere Finanzierung der Begleitforschung im Schulversuch ist nicht nur für die Schulgemeinschaft relevant.

💎 Im Reallabor entstehen an der Universitätsschule innovative Lehr-Lernformen, die auch an andere Schulen in Sachsen und Deutschland transferiert werden können. An der Unischule wird aber auch ein #Datenschatz zum gelingenden Lernen gesammelt. Die wissenschaftliche Begleitung bringt Erkenntnisse aus diesem #Datenschatz ans Licht für die #SchuleDerZukunft.

✉️ Dafür braucht es eine verlässliche grundständige Finanzierung. Im offenen Brief fragt der Elternrat die Verantwortungsträger in Politik und Verwaltung: Wie geht's weiter im Schulversuch Universitätsschule Dresden?

ℹ️ Alle Details und wie man mitmachen kann, lest ihr auf universitaetsschule.org/forschung

#TUD_For_US #UnischuleTUD #TUDForUS

🏫 Am Montag war der Plenarsaal voll im (alten) Neu

🏫 Am Montag war der Plenarsaal voll im (alten) Neuen Rathaus der @landeshauptstadt_dresden! Etwa 300 pädagogische Fachkräfte waren zum Austausch beim Fachtag "#Ganztag in Dresden gemeinsam gestalten" gekommen - eine Vorbereitung auch auf den gesetzlichen Anspruch auf einen schulischen Ganztag ab dem Schuljahr 2026/27 in Deutschland. Diese Zeit soll nicht nur Betreuung, sondern auch wertvolle Lernzeit bieten.

🚀 Auch das Team Betreuung der Universitätsschule Dresden gab Impulse aus der Erfahrung mit dem gebundenen Ganztag. Denn schon seit der Gründung 2019 ist die klassische Trennung zwischen Schule und Hort hier aufgehoben. Die Lehrkräfte und das Erzieher-Team arbeiten in der Grundstufe konsequent im #Tandem. Möglich wird dies durch den Status als Schulversuch. Die Erfahrung aus dieser Erprobung strahlt bereits auf andere Grundschulen in der Stadt aus.

🎤 Mehr Details - zum Beispiel ein Gespräch über den gemeinsamen Weg und das bereits Erreichte mit Schulleiterin Maxi Heß (Universitätsschule Dresden) und der strategischen Leiterin Sabine Grohmann (Stadt Dresden) - gibt es auf universitaetsschule.org/aktuell.

🙌 Herzlichen Dank für die Einladung an das Landesamt für Schule und Bildung @lasub.sachsen, die wunderbare Organisation an das Dresdner Team der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung @dkjs_bildungsstiftung und natürlich an alle Schulen und außerschulische Organisationen für den anregenden Austausch auf dem #Praxismarkt und an der #AnsprechBAR!

@josephinenschule @questenberg_gs_meissen @122.grundschule @wir_foerdern_hechtschule

#TeamUnischuleTUD #SchuleNeuDenken #SchuleNeuMachen

🪻 Das Wintersemester geht zuende. Die Forschungsst

🪻 Das Wintersemester geht zuende. Die Forschungsstelle Universitätsschule ForUS gibt einen Überblick über die aktuellen Veröffentlichungen.

Nachzulesen gibt es diese Themen:

📊 Zusammensetzung der Schüler:innenschaft im aktuellen Schuljahr (Demographie) im Vergleich zum Bevölkerungsdurchschnitt in Dresden, Sachsen und Deutschland

🧑‍🤝‍🧑 #Leitungshandeln mit den Rollen der wissenschaftlichen Leitung und Schulleitung im Schulversuch Universitätsschule Dresden im Themenheft Pädagogische Führung #PädF mit zahlreichen Beiträgen auch von den Mitgliedern des Verbunds der Universitäts- und Versuchsschulen #VUVS

📊 Ergebnisse von DEMAT und HSP, den standardisierten Tests für Kompetenzen in Mathematik und Rechtschreibung der Unischüler:innen

📰 aktuelle Ausgabe von #SpeSchulpraxisEntwickeln mit Beiträgen zum Selbstregulierten Lernen #SRL mit Logbüchern, zu Aushandlungsprozessen zwischen schulischer und wissenschaftlicher Leitung im Schulversuch, aber auch zu den Themen #Berufsorientierung, Strukturwandel und strukturelle #Bildungsungleichheit in Ostsachsen sowie einen historischen Überblick über Universitätsschulen als #Innovationslabore

🖼️ Vignetten als Forschungsmethode in einem Seminar für Lehramtsstudierende der TU Dresden in der Reihe DiMaWe - Die Materialwerkstatt der @bielefelduniversity

👨‍🏫 Den REF RADAR mit ausführlichen Informationen zum Alternativen Lehramtspraktikum ALSO für die #TheoriePraxisVerzahnungLehramt im Heft BildungPlus aus dem @friedrich_verlag

📲 Schulentwicklung und Aushandlungsprozesse im Schulversuch zwischen wissenschaftlicher Leitung und Schulleitung anhand der Auswertung von Chatdaten im Band Schulpraxis - Entwickeln - Erforschen

🗺️ und einen Überblick über Universitätsschulen in Deutschland von Prof. Heiner Ullrich für das Heft SchulVerwaltung Hessen/Rheinland-Pfalz

🤓 Wir wünschen eine anregende Lektüre!

#Bildungsforschung #UnischuleTUD #TUDresden #SchuleNeuDenken #SchuleNeuMachen #Schulversuch #Universitätsschule

🏅 Sieg auf ganzer Linie für das #TeamUnischuleTUD!

🏅 Sieg auf ganzer Linie für das #TeamUnischuleTUD!

🏆 Was für ein Tag beim #Citylauf Dresden! Die Universitätsschule war nicht zu übersehen: Mit sage und schreibe 191 laufbegeisterten Kindern waren wir die teilnehmerstärkste Schule am Start!

💸 Bei strahlendem Sonnenschein haben die Kids alles gegeben und sich damit den Hauptpreis von 500 € für die Schule gesichert.

🙏 Ein riesiges Dankeschön an alle Läuferinnen und Läufer sowie die lautstarke Unterstützung an der Strecke. Wir sind wahnsinnig stolz auf euch! Danke auch für die tolle Vorbereitung an Nadja und Sebastian, Lernbegleiter in der Grundstufe!

🧑‍🎓 Auch die Forschungsstelle Universitätsschule ForUS war dabei auf der Strecke und im Publikum. Sportliche Grüße!

#CitylaufDresden #CitylaufDresden2026

Drei Monate lernen und leben im „Klassenzimmer auf

Drei Monate lernen und leben im „Klassenzimmer auf der Alm“ – Das kann ab Mai die Unischülerin Ariane.

In diesem außergewöhnlichen Format werden 30 Jugendliche aus ganz Deutschland gemeinsam in den Bergen leben und lernen. Der fächerübergreifende Unterricht verbindet schulische Inhalte mit Naturerfahrung, Eigenverantwortung, sozialem Lernen und praktischen Herausforderungen im alpinen Raum. Themen wie Teamfähigkeit, Resilienz, Selbstorganisation und nachhaltiges Handeln stehen dabei ebenso im Mittelpunkt wie die fachlichen Lerninhalte.

Auch die Universitätsschule Dresden stellt in ihrem Konzept das Lernen mit starkem Lebens- und Arbeitsweltbezug in den Mittelpunkt. Bereits ab dem ersten Jahrgang sind Exkursionen im Umfeld der Schule und an weitere außerschulische Lernorte fester Bestandteil der Lerntage, ab dem Jahrgang 7 sind es die Praxistage im Freitagspraktikum und das Lernen in der Jugendschule, die diesen Konzeptbaustein praktisch umsetzen.

Wer Ariane Aufenthalt unterstützen möchte, findet ihren Spendenaufruf auf universitaetsschule.org/aktuell

📷 @klassenzimmer_auf_der_alm

#TUD_For_US ❓Wie geht's weiter im Schulversuch Uni

#TUD_For_US ❓Wie geht's weiter im Schulversuch Universitätsschule Dresden?

✉️ Das fragt die Elternvertretung der Universitätsgemeinschaftsschule @elternrat_usd in einem offenen Brief an den sächsischen Ministerpräsidenten, das Kultus- und das Wissenschaftsministerium sowie an die TU Dresden.

📮Die Schulgemeinschaft lädt dazu ein, sich mit einem Brief und Statement zu beteiligen. Wie das funktioniert und warum es sich lohnt, sowie der offene Brief - alles nachzulesen auf der Schulwebseite universitaetsschule.org/forschung.

🔬 Die Universitätsschule Dresden ist ein Reallabor zur Schule der Zukunft. Datengestützt wird hier Schulentwicklung vollzogen. Bildungsforscherinnen und -forscher der TU Dresden begleiten die Schulgemeinschaft dabei 15 Jahre lang. Die Finanzierung der Begleitforschung ist seit Anfang 2026 nicht gesichert.
Weiterhin gefördert wird die Begleitung des Transferprojekts ALSO - Alternatives Lehramtspraktikum. Dieses wurde an der #UnischuleTUD gemeinsam mit der Begleitforschung entwickelt für eine bessere #TheoriePraxisVerzahnungLehramt im Lehramtsstudium an der TU Dresden.

#TUDForUS #UnischuleTUD #Datenschatz #Bildungsforschung #TUDresden #SchuleNeuDenken #SchuleNeuMachen

Wie kann eine Schule der Zukunft konkret aussehen

Wie kann eine Schule der Zukunft konkret aussehen und welche Rolle spielt bei der Schulentwicklung die Bildungsforschung?

Diese Fragen beantworteten sich Studierende des Lehramts an der TU Dresden im Wintersemester in der Zukunftswerkstatt. Sie entwickelten ein eigenes Schulkonzept inklusive Forschungskonzept und Forschungsplan. Im Planspiel simulierten sie im nächsten Schritt Schulentwicklungsprozesse an "ihrer Schule der Zukunft", zum Beispiel der fiktiven "Feuser Gesamtschule Dresden" oder dem "campus momentum".

Den Dresdner Schulversuch Universitätsschule Dresden konnten sie bei Hospitationen natürlich auch kennenlernen! Mehr erfahrt ihr in den News auf tud.de/gsw/unischule

Auch im Sommersemester 2026 wird das Seminar "Forschen an der Universitätsschule" angeboten.

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